老—
“老” đứng trước một số danh từ chỉ người để tạo từ mới. Nó có thể biểu thị tuổi tác, sự quen thuộc, thứ tự hoặc cách gọi thân mật; không phải lúc nào cũng mang nghĩa “già”.
公式とパターン
Tiền tố “老” đứng trước danh từ chỉ người thường dùng để gọi thân mật, quen thuộc hoặc chỉ người lớn tuổi; không nhất thiết có nghĩa là “già”.
老王是我父亲多年的朋友。
[Lǎo Wáng shì wǒ fùqīn duō nián de péngyou.]
Chú Vương là bạn nhiều năm của bố tôi.
“老” kết hợp với số thứ tự để chỉ thứ bậc của anh chị em trong gia đình, thường dùng trong khẩu ngữ.
她是家里的老二。
[Tā shì jiā lǐ de lǎo èr.]
Cô ấy là người con thứ hai trong nhà.
核心理論と解説
実践的な例
老王是我父亲多年的朋友。
Chú Vương là bạn nhiều năm của bố tôi.
老王 là cách gọi quen thuộc, không nhất thiết nói người đó rất già.
她是家里的老二。
Cô ấy là người con thứ hai trong nhà.
老二 biểu thị thứ tự trong anh chị em.
定着練習
10 練習問題
我家隔壁的____王，是我们的邻居。
那位____师教英语，他很有耐心。
请在空白处填上合适的词：____常常帮我解决问题。
把“老”加在姓前（如“老李”）通常表示什么？
小李工作不认真，____迟到，经理很生气。请在 ____ 填入最自然的说法。
把下面词语排好，填入句子：我家附近的____。 (词语：老 / 张 / 是 / 医生)
句子：她是我的____妹妹。判断句子是否正确。
请把下面词语按正确顺序排列，组成一句话：: 昨天 / 来 / 我家 / 老王 / 了 / 。
下面句子有错吗？请指出并改正："大家都叫他老李华。"
Câu sau đúng ngữ pháp: '老学生（với ý ‘học sinh lớn tuổi’ trong mọi ngữ cảnh）'
このレベルの関連トピック
Các hình vị đứng sau gốc từ để tạo danh từ. Nghĩa của cả từ không phải lúc nào cũng bằng phép cộng cơ học giữa gốc từ và hậu tố.
Danh từ phương vị biểu thị hướng hoặc vị trí. 东、南、西、北 thường ngắn gọn, hay kết hợp với danh từ địa điểm; các dạng có 方 có tính danh từ rõ hơn và có thể đứng độc lập thuận lợi hơn. 中间 chỉ phần ở giữa hai hay nhiều đối tượng hoặc trung tâm của một phạm vi.
Động từ năng nguyện đứng trước động từ chính để biểu thị nhu cầu, nghĩa vụ, sự cần thiết, lời khuyên hoặc ý nguyện. Chúng thường không mang 了 ngay sau mình khi làm bổ trợ tình thái cho động từ khác.
Động từ ly hợp nhìn như một từ nhưng bên trong có quan hệ động từ–tân ngữ. Khi thêm số lượng, thời lượng, 了、过 hoặc thành phần bổ nghĩa, hai phần có thể tách ra. Tân ngữ chỉ người thường không đặt trực tiếp sau toàn bộ từ ly hợp mà dùng 跟/和/与.